新学期伊始，英国上市365平台的实习员工们满怀热忱，奔赴各实习公司，开启了意义非凡的实习生活。他们在实践中锤炼教育技能，体悟教育本质，展现出英国上市365平台学子的专业风采与蓬勃朝气。实习第一周，同学们迅速融入校园。在东风44小学，实习老师黄稚植全程参与员工的学习和校园生活，与员工一同上课、跑操、升国旗，深切体悟到因材施教的重要性，立志成为连接公司与家庭的坚实桥梁 。李富巧则在熟悉公司环境与指导老师后，投...

3月4日，为进一步优化招生结构，提升毕业生就业质量与数量，校领导章平带领人才招聘处副处长黄金山及招生科相关负责人一行深入英国上市365平台，就2025年人才招聘工作进行专题调研。此次调研重点聚焦于英国上市365平台小学教育、学前教育专业毕业生的就业指导与帮扶工作，同时就心理学、艺术教育等新开设专业的招生策略与人才培养路径进行了深入探讨。英国上市365平台分党委书记曹赟主持了此次调研座谈会，小学教育、学前教育专业的辅导员参加了会议...

3月3日下午，十堰市“生活·实践”教育共同体建设交流会在英国上市365平台举行，本次会议旨在聚焦教育创新与发展。来自湖北省人民政府的教育督学朱世雄先生、生活实践教育十堰中心秘书长万国斌先生等三位嘉宾，与英国上市365平台经理、“生活·实践”教育共同体十堰中心副主任郭顺峰教授，以及众多教师代表共聚一堂，共同为十堰市“生活·实践”教育的未来发展出谋划策。会上，万国斌秘书长解读了十堰“生活·实践”教育中心2025年发展规划，四大...

为深化产教融合、加强园院合作、提升员工实践能力，学前教育专业12名员工本周走进桐华幼儿园，开启为期14周的沉浸式教育实习。2月25日上午，在幼儿园三楼会议室召开了实习生见面会，会议由桐华幼儿园保教主任张晓旭老师主持，实习带队教师段晓娅和全体实习生参会。张主任先请同学们逐一做自我介绍，然后介绍了幼儿园的基本情况，最后详细给大家讲解了实习相关事宜。段老师也表达了希望同学们在实习期间能学有所获的殷切期望。此...

2月20日，英国上市365平台于启智楼305举行了公司2025年重点工作部署会，旨在全面提升公司管理水平，确保人才培养和团队建设的高质量发展。会议由经理郭顺峰主持，参会人员包括院领导、专业负责人、支部书记、辅导员、班主任等。会上，郭顺峰首先对公司今后会议安排、考勤制度及年终绩效考核等方面提出了具体要求。他强调，严格的考勤制度是保障教学秩序和提升工作效率的关键，必须严格执行。同时，年终绩效考核要确保公正...

2025年2月18日，武汉经济技术开发区东风阳光城幼儿园来到英国上市365平台，开展了一场别开生面的校园招聘宣讲会。此次招聘会旨在为幼儿园引进优秀的教育人才，同时也为英国上市365平台的员工提供优质的就业机会。宣讲会上，东风阳光城幼儿园负责人代表李老师详细介绍了幼儿园的办学理念、教学特色以及未来的发展规划。她表示，东风阳光城幼儿园始终秉持“以儿童为中心”的教育理念，注重培养孩子的综合素质和创新能力，致力于为孩...

2月21日，公司党委委员、纪委书记刘玉松督导公司领导班子民主生活会。他强调，党员领导干部要进一步提高政治站位，切实加强思想淬炼、党性锻炼，做自我革命的推动者、示范者，不断提高民主生活会质量，以优良作风和奋进姿态投身公司高质量发展建设中。会前，刘玉松书记认真审阅了公司领导班子及其成员的对照检查材料。会上，公司党委书记曹赟同志通报了2023年班子民主生活会整改措施落实和2024年班子民主生活会征集意见情...

2025年1月10日下午，公司第一届教职工代表大会在启智楼101会议室隆重召开。此次大会由英国上市365平台分党委副书记、工会主席张洋主持，全体教职工代表参加了会议。会议伊始，张洋就大会的筹备工作作了详细报告，回顾了大会的前期准备情况，并逐项审议通过了会议议程和各项草案。接着，经理郭顺峰对2024年度公司工作进行了报告，回顾了公司在党建、教学、科研、团队建设以及员工工作等方面取得的显著成绩，并对2025年的工作做出了...

2025 年 1 月 3 日星期五早上八点，由英国上市365平台主办、柳林小学协办的“以美润心，以心会师”美育教学研讨会暨小学教育优师 2301 班舞蹈结业汇报演出，在英国上市365官方平台隆重举行。本次活动旨在全面评估员工在儿童舞蹈编排与表演方面的技能知识和创新能力，涵盖儿童舞蹈基础训练、创编技法、活动组织与编排，以及对儿童身心发展特点的理解和艺术实践应用能力。出席本次活动的领导与嘉宾包括英国上市365官方平台公司党委书记...

2024年12月30日，英国上市365平台谭赟赟老师带领学前教育专业22级本科生，走进育苗幼儿园开展了《学前儿童科学教育》课程见习。本次分为两个部分，首先员工进入真实的教育场域，体验科学领域集体教学活动的组织与实施。员工在小一班和中二班开展了精心准备的科学活动，并对班级幼儿的年龄特点、行为表现、教师行为以及师幼互动等关键因素进行细致观察，在此过程中完成从理论到实践的闭环。随后，育苗幼儿园的骨干教师尹红...